اخفقت المدارس المتوسطة في الكوت هذا العام في نتائجها بعد ان حققت نسبة نجاح بلغت26% وكانت نسبة النجاح في مادة اللغة الانكليزية هي الاسوأ مقارنة بالسنوات الماضية .
واشار مختصون، خلال مشاركتهم في ورشة عمل نظمتها مديرية تربية محافظة واسط بالتعاون مع اقسام كليات التربية والاداب في جامعة واسط، وجود تراجع كبير في نتائج امتحان اللغة الانكليزية للعام الحالي، ما شكل مصدر قلق للمختصين والدارسين على حدٍ سواء.
وأكدت الطالبة رنا سالم، التي تعمل كل عام على استثمار العطلة الصيفية للالتحاق بدورة تقوية في اللغة الانكليزية، اكدت "اهمية النهوض بمستوى تدريس اللغة الانكليزية، من خلال البحث عما يطور مستوى الطلبة ويحقق لهم النجاح".
فيما اشار صباح محمد علي، المدرس في احدى ثانويات الكوت الى "ضرورة ايلاء طرق التدريس اهمية خاصة، من اجل النهوض بمستوى التدريس للطلبة الذين يعانون من مشاكل في فهم الانكليزية وقواعدها خلال سنواتهم الدراسية".
الى ذلك قال الاكاديمي علي محسن غرب الذي يحمل شهادة الدكتوراه في اللغة انكليزية، ويترأس شعبة التعليم المستمر في جامعة واسط، "ان ضعف التأهيل والتدريب وانعدام الرغبة لدى الكثير من الطلبة في قسم اللغة الانكليزية، ادى الى هبوط مستوى تدريس هذه المادة وتدني نتائج الطلبة".
ويرى متخصصون ضرورة جعل اللغة الانكليزية لغة ثانية في جميع دوائر الدولة للارتقاء بها الى مستوى الطموح.
